雅思成绩单怎么当天拿到?

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之前有分享过雅思笔试经验,这次来唠一下雅思口试经历~ 先说一下个人基础情况,某三本学校商务英语专业,大二雅思一次性高分过(6.5分,听8.0读9.0)。

在准备下一次雅思考试的时候,偶然间了解到雅思的口语考试可以提前一个月预约,于是就在知乎和微博上查找各种相关资料,然后根据自己的情况总结出一套万能套路,最后成功拿到了目标分数~~~

我的口语题型属于part2&3的重合话题,所以只要把两类话题弄懂,就ok啦~~ 首先来说说Part1 这个话题是很随意的聊天话题,只要不冷场,气氛和谐就可以啦~一般问题会问一些关于你个人的基本信息,例如兴趣爱好什么的。

这里需要注意,在回答这类问题的时候,千万不要卡住,尽量保持语速平稳,回答流利些~不然会被扣好多分的!!! 我当时被问到的问题如下:

Q1:你喜欢哪个季节?为什么? Q2:你最想去哪个国家旅行? A1:我最喜欢夏天,因为可以穿漂亮裙子,吃冰淇淋。 A2:我最想去挪威,那里有美丽的冰川和森林。

Q3:你每天花多少时间用于学习英语? Q4:你有想学英语的偶像吗?他/她是谁? A3:我每天花两个小时左右的时间用来学习英语,比如做真题、看美剧等。 A4:我想要学习的偶像有很多,所以我准备了不同题材的素材。 最后当然是要微笑得体地结束对话呀~好的心态是考试顺利的前提哦~

接下来就是重头戏了——Part2 根据我了解到的信息,大部分考生遇到的题目都与日常生活有关,所以只要充分展示出自己优秀的一面即可。值得注意的是,在回答问题时,一定要使用复合句,而且要用一定的技巧去引导话题。

我当时准备的题目是:

Describe a talent you would like to learn but don't have time to practice now. 为什么选择这个题目呢?因为这个题目的答案可以扯得很广,又有不少同类型答案,对于小白来说,准备起来很方便。 我的回答如下(已删减):

In my childhood, I was always considered as the top student in English and science. However, that changed when I got into high school.Because there are so many new students with good grades than me, I felt depressed for quite a while. Then one day it came to me what made me different from others —it is not about being smart or hard-working, but it is all about attitude.I am sure everyone has his own "talent" which makes him unique.The question is how serious we are about developing our gift.For example, I am good at sports and music, but I do not have much time to practice because of my busy schedule.However, if I make up my mind to develop an ability, I know where to start and what to do next step by step. So, in conclusion, it should be our goal to find out our talents and then to utilize the opportunity to polish them.Thank you for your time.

Part3 这个部分的问题是随机性的,而且是没有标准的答案的。由于我的目标是7分,所以没有太多时间去准备。但是我还是通过之前的积累,再加上自己的理解,临时编了一些内容,没想到最终成绩出来竟然达到了8分。。。看来备考雅思的过程真的是一个厚积薄发的过程,只有平时多多积累,才能在关键时刻取得好成绩!!! 我被问到的问题如下:

Q1:现在有很多人学外语,还有人学汉语吗?为什么不学其他语言了呢? Q2:有没有想学又没能学的外语?为什么没学? A1:我有想学的外语,并且也在学习其它的语言啊。 A2:那是因为你还没有找到学习外语的方法。如果找到了合适的方法,我相信你一定能够学好第二语言的。

Q3:如何看待中国学生努力学习却成绩不高?如何才能够提升学习能力? A3:我觉得应该努力提高自己的学习效率,而不是单纯地增加学习的时间。

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