美国本科b是多少分？
以Wisc-Madison作为例子来解释B/C+的评分标准吧，这里先介绍两个概念，P（Pass）和Fail，这两个词在美国大学课堂是十分常用的，简单说就是通过的衡量标准。每个学校对P/F的评价标准稍有出入，但大体一样。
一般来讲，课堂讨论(discussion)、presentation、论文(paper)/项目(project)这些占总成绩的30%-50%不等，期末考试成绩(quiz、exam、final）占50%-70%不等，其他可能的评估形式包括作业(assignment)、实验(laboratory)或课程指定的任务(due)等，所占比例通常不超过总分的10%。有的学校会允许学生以减少学分为代价来换取免修资格 (pass by examination or waiver)，具体如何操作要看各学校的政策。 接下来介绍一下在Wisc-Madison拿到B/C+是怎么样的过程。
首先，所有成绩评定为D(50%)以下的课程都会记载入GPA，而B(80%)以上则会被记优(plus)，A(90%)则会再额外加分。因此B就等于50%+(80%x90%)=89%。 C+是60%+(70%x90%)=82.5%。 可以看出B/C+其实已经接近满分了。拿高分真的很容易。
以我的经验来看，大部分中国留学生都容易把GPA看作一个终极目标，从而忽略了它应有的意义。GPA固然重要，它直接关系到研究生申请、就业求职甚至今后的就业发展，但是只有GPA高而没有相关的科研/实习经历也是一个短板。
相反，如果能在本科阶段就找到自己喜欢的研究课题并且有相应的成果，那将来读研申博也会容易很多。 建议同学们不要因为为了GPA盲目选课，而是应该多了解自己感兴趣的领域，然后有目的地选择相关课程并努力取得好成绩。这样GPA有了，感兴趣的专业知识也有了，简直是一箭双雕。