曼彻斯特大学材料学院水吗？
我个人认为没有一所大学的任何院系会水，因为水的定义太过宽泛了。 就我个人的专业（机械）来说，即使是最水的基础课程，老师也会花相当多的时间来介绍知识的前沿和今后的发展方向；而最不水的专业课，老师们也会想办法把复杂的问题简单化并解释清楚。所以不存在所谓“水课”与“难课”之分——你感受到的“水”只是因为你没有真正了解这门课在知识体系中的位置以及这门课目的意义何在而已。以我的经验来看，大多数同学觉得“这门课好水啊！”无非是因为这门课没有达到他们期望的要求或是他们没有认真学。
其次，不同学科的区别是非常大的，不能直接对比。 我不是曼大的学生，因此我对曼大材料学院的了解仅限于我在那里上过几门选修课。从个人体验来看，我觉得这些课的老师相当负责，讲课内容也是干货十足，并没有给我“水”的感觉。但这是基于我在那两门课上的亲身感受做出的判断，至于其他具体的专业我就不太了解了。
最后，我认为对任何一门课的评价都不能脱离具体的学习场景和学生的基础。比如同样的一门数学分析课，给本科生上和给研究生上肯定是有区别的，给数学专业的学生上和给物理专业的学生上更是有区别。所以不能一概而论。 总之，对于曼大材料学院的评价，我认为应该更加客观和辩证一些。