日本教育专业好吗？
作为正在日本大学院教育研究科读书的一枚，对这个问题多多少少能说出点东西来。 我先说一下自己对日本教育的看法，然后再来说这个问题的答案。 日本的教育我觉得最大的一个特点就是“整体性”的强。什么是整体性呢？就是学校、家庭、社会这三者的界限并不像国内这样清晰，而是彼此交融起着相当程度的作用。举个例子你就明白了：比如在学校里老师布置了作业，你回家后必须花一定时间完成作业这是义务也是责任；但是你在完成的过程中如果出现什么疑问或者是理解上的问题你可以寻求班主任或者任课老师的帮助，他们会有相应的职责范围来帮你一起解决；而如果你还是解决不了那么就可以寻求家长的帮助，家长与老师相互配合共同找到解决问题的办法。所以在日本人眼里学校与家庭的边界并非一条泾渭分明的线而是互相交错影响的一个圆。
当然这种模式有优点也有缺点。优点在于能让小孩子较早的融入这个社会尽早的知道自己应该负起什么样的责任，缺点在于小孩子的自主性可能会受到一些影响。不过凡事都是有两面性的。 再说回正题，很多中国人到日本留学第一个感觉就是日本人真的很守规矩。是的，日本人在公共场合的确是比较遵守秩序礼让的。但是在私下又是另外一回事。我们宿舍是一个三人间，入住的时候我们发现其中有一个房间已经住了一位中国留学生，我们就问管理宿舍的老师另外一个房间的住客是谁，老师说那是“相谈室”（聊天室的意思），住客是校长和教授们。果然，晚上休息的时候隔壁就传来了电视的声音。所以你看，虽然在日本大部分人都是谦让有礼的，但是也是有自己小情绪的。
再来看教育。由于我是在日本读的本科然后又重新考进的同一所大学的大同大異(研究生)所以能拿到两个学位且免学费的我是十分开心的~而且学校的师资力量也不错，有的老师上课时很严肃，下课后跟你聊得却很high。有的老师则上课幽默风趣，下课后却毫无音讯。总之跟国内一样千差百异吧。
至于你说日本教育专业好不好。我想说的是不管是什么专业到了哪个国家都是要靠自己去学去的努力的。再好的环境再棒的专业如果不努力那也是白搭。同样，如果环境不好那你也照样可以成为佼佼者。任何事情都是双面的。