教育学专业包括什么区别？
1、专业培养目标不同 教育学类专业分为两大类，一类是教育类（0401），另一类是非教育类(0402)。其中，0401类教育学专业以研究人的发展及其与教育的关系为方向，比如课程与教学论、教育学原理、教育人文等；而0402类的体育教育、运动人体科学等专业则更多地关注体育和健美等领域。 二者的培养目标有一定的差异性，因此在课程设置上也会有所不同。比如北京林业大学的教育学专业的必修课除了数学、物理、外语等公共必修课外，还有《教育经济学》《普通心理学》《外国教育史》等，而体育教育专业除了以上几门课以外，还新增了《人体解剖学》《生物化学》《体能训练学》等。
2、未来就业方向不同 由于培养目标的不同，所以二者在将来的就业去向也存在一定的差异。一般来说，0401类教育学专业毕业的学生更多的会从事教育行业，担任教师或者从事教育事业相关工作；而0402类体育教育专业毕业的学生则在体育相关的行业就业。
不过，也不是说一定就会按照这个去向发展。随着教育的不断改革，今后说不定还会出现新的职业，就像前几年出现的新兴职业“网课主播”一样。只要有能力，很多岗位都是可以跨界的。