中国和美国高中有什么相同？
不才曾在美帝Top50混了4年，以一个前人的身份回答一下这个问题吧。 首先中美高中的核心区别其实不在学校或者教学水平上（虽然美国有非常差的大学）而是在两个国家对于“教育”的定义上的差别。 简单来说中国的教育目的是“培养人才”，而美国的教育是“培养人”。 这看起来好像很微妙，但其实影响很大。
举个例子说就是中国的高中是严进宽出（当然现在也在努力改革），学生只要考进了大学门基本上就毕业了，而美国的高校则是严进严出，学生如果没本事通过严格的课业压力以及高标准的要求那么就只能出局。 中国的高中生每天5点半起床12点睡觉，一周休息一天还要拼命的学习才能考上好大学。这样的生活从高一持续到来高三，而到了大学一样要早起晚睡，每天都生活在学习的压迫之下。 而美国高中学的是AP课程（先修课，给大学生准备的）但是一般高中生是学不到的，只有特别优秀或者有特别需求的学生才可以（比如想提前学微积分的）。这些学科比中国的高中更难学，要求也更高。同样，美国的高中生的周末和假期也是要上课或者参加课后活动的。这样严格的要求的确能培养出更加全面的人才，但是同时也让学生们的生活少了许多快乐。
记得当时我们学物理的时候，老师拿了一个简单的物理实验让我们做并且写了论文，当时我和我同学都觉得很奇怪，为什么这么简单的内容也要写paper，后来老师说因为这是AP课程，不是本科课程，所以无论是不是简单的内容都要写。 另外一点不同是中国的高中基本上是按成绩来给学生分班的（除特例外），而美国的学校一般是按学生的兴趣安排的，虽然中国也有按照成绩来分班但意义不大因为好的学校和差的学校差距实在是太大了。
而且美国的大学在申请的时候并不只看学生的GPA和排名，他们更关注学生是否能在高压下学习，以及学生在校园里面的参与度和课外活动等等。 所以中国很多学生在美国top50学校里会感到不适，因为一方面他们的GPA很高，另一方面学校的考试难度和压力也很大，导致学生不能很好的适应。而有些学生因为在高中的班级里成绩比较靠前的关系，进入大学之后就容易骄傲自满，忽视了其他各方面的能力的培养。