高中学生推荐信怎么写？
申请国外大学时，除了成绩单和标化考试成绩外，学校的推荐信也至关重要。那如何写出一份出色的推荐信呢，今天小欧就为大家整理一些相关干货！ 一般情况，老师会收到两份推荐信的表格，需要老师分别填写完成并盖章。
其中一份是学校官方推荐的表格，由学生本人及学校相关部门填写完成；另一份是老师个人建议的表格（可简写），由老师本人填写即可。 注意！无论是正式还是简版的推荐表，都需要加盖学校公章方可有效。
01|学习方面 在学习方面，可以尝试从以下几个方面进行阐述： 学生在读期间是否按时按量完成了校方安排的任务并达到预期效果，例如是否有迟交作业或者旷课记录等；
学生的学习能力如何，是否通过自学就能跟上课程进度，是否能轻松解决学习中遇到的问题；
学生在本学科上的造诣如何，对哪些知识点有自己独到的见解，有没有发表过相关的论文或专著；
学生有没有参加课外活动、社团的经历，在这些经历中起到了什么作用，展现出了怎样的能力与个性；
学生有没有参加过实习或者工作，在其中又学到了什么，有哪些亮点表现等等。
02|课外活动 在写推荐信的时候，可以从学生的性格特点入手，从学生的兴趣爱好等方面出发去延伸介绍。
在课外活动中，是否可以发现学生的领导才能，沟通能力，团队协作能力以及处理问题的逻辑等等。 可以列举几项最能突出学生优势特长的事例，加以详细说明，这些经历也可以体现出学生未来的发展潜力。
03|个人品质 除了学生的学业成绩以外，老师还可以介绍一下学生的个性，学生的潜力，学生的性格等。 从学生日常课堂表现，班级事务参与程度，与老师和同学间的互动沟通情况等，侧面反映出学生的责任心，自信心，意志力，抗压性等诸多个人品质，这些都是未来大学录取考察的范围。
一篇好的推荐信应该做到突出重点，条理清晰，言简意赅。
如果老师对学生非常了解的话，推荐信中完全可以写出学生对学习的热爱，对知识的渴望，对未来的憧憬等细腻的情感。
但倘若对学生的了解仅限于上课时打过招呼或在校园里偶遇聊了几句的话，那老师在写推荐信时就只能尽量突出学生的课业成绩，忽略其他方面的特性。