国内GAC课程中心有哪些？
目前国内开设的国际课程体系，主要有A-level、IB、AP三大体系，分别由剑桥大学资格考试中心（CAIE）、联合国教科文组织(UNESCO)和高等教育委员会(HLC)负责监管。这些机构每年会对学校的教学质量进行审查。
那么什么是GAC呢？ GAC是Global Assessment Certificate的简称，是由美国大学理事会(College Board)开发的一套针对海外学生评估其高中阶段学业成绩的方案。 参与学校修读指定科目并通过考试后即可获得这项证书，其成绩被全球认可并可用于申请海外大学本科。 由于A-level、IB等体系已经在中国发展了多年，且考生数量庞大，所以大众可能更多地了解这两个体系。
但GAC作为近年来新兴的国际化课程，在师资、教学、考试等方面都有完善的管理体系，而且获得了美国的无条件认可，即不论申请者选择申请美国大学的哪个专业，都不用再额外学习相关的先修课程了，这无疑降低了申请者升学的压力与成本。越来越多的国际学校开始引入该课程体系。 据我目前了解，国内GAC课程中心主要是采用线下及线上一对一辅导的模式，帮助学生完成课业任务并及时答疑解惑。
那么，选择参加这一课程需要注意些什么吗？ 我认为最主要的是要考虑所修读的课程是否匹配自己的未来规划。因为不同的课程对应不同的大学专业，学生在选课时必须根据自己的目标专业做出抉择，不能盲目跟风。例如，想申请理工专业的同学大多会选修数学、进阶数学、物理、化学这四门基础课程；若想申读人文社科类专业，则需选择心理学、经济学、统计学等相关学科。 除了以上，我还建议小伙伴们从以下方面考虑：
1. 课程设置科学性 对于刚起步的GAC课程来说，合理的课程安排能够让学生打下良好的知识基础，为未来的留学做好准备。因此在选择课程的时候，我们应着重考量院校对于课程的设置是否为“螺旋式”增长模式，即基础知识的学习不是一次性完成，而是在之后的学习中不断重复、加深加宽。
2. 教师资质专业性 一个优秀的教师团队能让学生获得最全面的信息，并在学习中取得最大的收获。因此我们在选择GAC课程时，应注意考察教师的资质及其对教学的理解。比如，是否拥有海外留学背景以及丰富的留学教学经验，这对于学生们日后适应国外的教学模式有着重要的引领作用。
3. 升学成果导向性 我们选择GAC课程最终的目的在于顺利地考上理想的大学，因此我们需要了解过去学生的毕业去向如何。一个优质的课程中心应当是有完善的升学指导规划，能够帮助同学们确定目标，并制定相应的实施路径。