学生有税号吗？
近期，上海市长宁区法院少年法庭审理了一起“学生偷税案”。本案被告人黄某，系某中学生。因有游资而无投资途径，又苦于无买卖机会，便萌发了诈骗税款进行投资的念头。黄某事先了解长宁区某照相馆的发票尚未正式使用时，即与学校取得联系，以每张150元价格向该校学生兜售。从1998年6月至1999年2月间，黄某共向25名学生出售税控机和发票122张，收取款项共计2.34万元。经鉴定，上述税控机及发票均系假发票，发票票面金额合计12.76万元。黄某将骗得款额分为部分赃款自用，其余通过银行汇给投资方。
法官点评：
从本案来看，黄某的行为具有以下两个特点：
1。针对的对象是正在接受教育的未成年人。从审判结果可以看出，这些上当受骗并交出钱物的“受害者”，都是一些血气方刚、精力充沛、乐于追潮赶时髦的青年学生。由于社会阅历浅，他们在黄某花言巧语的迷惑下，上了谎言制造的专门车辆，且一个个乖乖地把手中的“真金白银”交给黄某，使得黄某从中获取了2.34万元的非法利益。
2。针对的对象是税务机关。从黄某将假发票卖给学生，到学生向税务机关申报抵扣并获得税款，有一个税款流失、挽回、被发现、追缴的过程，客观上给国家造成了损失。
再来看黄某的行为是否构成偷税罪。
一、从犯罪对象来看，本罪所侵犯的客体是国家的税政管理制度。所谓税政管理制度，是指国家对于税收方面制定的行政法规，包括纳税单位和人员、税种、税率、纳税履行权限、期限以及违反税收规定应承担的法律责任等。偷税罪的主体是依照法律从事生产经营管理活动的单位和个人。也就是说，只有从事生产经营活动的单位和个人才能成为本罪的行为主体。而学生显然不是本罪的行为主体。
二、从非法获取的利益来看。本罪在客观方面表现为没有实际履行纳税义务，恶意侵占国家税收，非法获得利益；而本案黄某是拿到学生支付的钱款后，再拿此钱款去从事投资活动，从中获取利息等，属于虚构完成纳税义务的欺骗行为，所获得的利益是虚幻的，而非实际所分得的利润。
三、从主观方面来看。本罪要求行为人主观上具有骗取国家税收的故意，而黄某的主观目的并不是非法占有国家税收，而是通过出售发票，骗取资金去开展投资业务，获得利息，其只是想获得利息，并非获取国有财产。
综合本案情况来看，黄某的行为更符合《刑法》第二百六十一条规定的诈骗罪的情形，其以非法占有为目的，用虚构事实和隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物，其行为符合本罪的主客观要件，因而应依照刑法第二百六十六条定罪处罚。