什么是不加权的GPA？
不少外国留学申请者会好奇自己的国内学习成绩，为什么没有“加权和不加权”之分，而国外大部分大学都有加权和不加权科目GPA的计算方法。究竟什么叫“加权”？“不加权”的GPA又代表什么？
“加权”是指加权平均，是把各门的分数按比例算出来的方法，一般用作于升学考、本科考研究生等特殊用途的正式资格考试的成绩评估。国外大部分大学对于除英语以外的课程，基本上都是“加权”的形式来计算GPA，这也是外国大学在考量学生的学习成绩是否优秀时采取的必要评估的方法。
而“不加权”的就是单纯的平均方法。也就是把各门课程的成绩简单的相加，再除以学科总量。中国大部分高校的GPA计算都是采用这种“不加权”的形式。顾名思义，不加权的成绩比较接近于“平均成绩”。
按照美国的一般标准，3.0-3.4 为一般分数；3.5-3.9 为中等以上，属于学习成绩良好的程度；4.0则代表学习成绩极为优秀。若外国申请者的GPA没有“加权”或“不加权”之分，则基本上是以“加权”的平均成绩来计算。因而，如果曾经就读的是国内不参加高考的国际学校或高中（即不接受统一高考的中国学生），或申请者的各门课程成绩都不是很高，则可能会被国外大学认为是“平均成绩”。这样的低分很可能被国外大学认定为需要重读，或在大学期间需要牺牲更多时间来弥补学习。
所以，对于曾经就读的院校没有统考学生的国外高校，或平均成绩不高的外国学生，需要为自己增加“权重”。如在学科选择上着重选择自己擅长的高分学科，并把成绩做到最优秀；适当选择高分课程，也是提高自己排名的办法；或者通过选择在校学习成绩最好的时间来提高“加权平均成绩”。这些因素都可以在加拿大等大多数国家的大学对学生的评估时，将自己平均成绩提高到较高水平。
不过，值得注意的是，国外虽然很多大学在本科和研究生入学时对“加权成绩”有硬性要求，但也有不少大学是不用加权成绩来衡量学生能力的，甚至还明确表态不采用加权成绩。这时，如果加权成绩比较突出反而是一个劣势。
所以，根据国外大部分大学的加权GPA计算方式，有意识提高自己的加权成绩，是提高自己竞争力的一种方法。如果申请者本科是在国内重点大学就读，或平均成绩达到80分以上，一般对于“加权成绩”的要求不算特别严格，甚至很多学校是不用加权成绩来评定成绩的。这时，只需保证自己“不加权”的成绩达到中等水平以上，便能通过学校的GPA评估。